Ingénieur d’étude

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Les ingénieurs d’étude sont des agents de catégorie A (article 13 de la loi du 13 juillet 1983), ils contribuent à l’élaboration, à la mise au point et au développement des techniques et méthodes nouvelles mises en œuvre dans les établissements où ils exercent, ainsi qu’à l’organisation de leur application et à l’amélioration de leurs résultats.

Ils concourent à l’accomplissement des missions de soutien scientifique et technique, d’enseignement et de recherche. Ils ont une mission générale de valorisation des résultats de la recherche et de diffusion de l’information scientifique et technique. Ils peuvent en outre se voir confier des missions de coopération internationale. Ils peuvent exercer des fonctions d’administration et assumer des responsabilités d’encadrement, principalement à l’égard de personnels techniques.

Le corps comprend 2 grades : ingénieurs d’étude de classe normale et ingénieurs d’étude hors classe.

LIEU D’EXERCICE DU METIER

Les ingénieurs d’étude exercent leurs fonctions en :

  • Etablissements d’enseignement technique et supérieur
  • Administration centrale (ministère de l’agriculture – Paris)
  • Services déconcentrés de l’Etat DRAAF DAAF, DDT ; DDTM, DD(cs)PP)
  • Etablissements sous tutelle de l’Etat (France AGRIMER, ASP, ONF etc…)

3 – LES SAVOIRS FAIRE ET SAVOIR ÊTRE DES INGÉNIEURS DE RECHERCHE

LES SAVOIRS et SAVOIR-FAIRE

  • Maitriser les connaissances scientifiques théoriques approfondies de sa spécialité
  • Maitriser connaissances approfondies des méthodes et techniques utilisées dans sa spécialité
  • Maîtriser les règles de déontologie d’éthique et de réglementation
  • Maîtriser la conduite de projet
  • Savoir gérer des conflits
  • Animer une équipe, gérer des compétences

LES SAVOIRS ÊTRE

  • Savoir travailler en équipe
  • Aptitudes relationnelles
  • Etre inventif et curieux
  • Etre diplomate
  • Etre autonome dans son travail
  • Etre force de proposition
  • Savoir travailler avec rigueur et précision

MODALITES DE RECRUTEMENT

Les ingénieurs d’étude sont recrutés :

  • Par voie de concours externe, sur titres et travaux, éventuellement complétés d’une ou plusieurs épreuves, ouverts aux candidats titulaires d’un titre ou d’un diplôme classé au moins au niveau II ou aux candidats possédant une qualification professionnelle jugée équivalente des diplômes de niveau II.
  • Par voie de concours interne sur titres et travaux : éventuellement complétés d’une ou plusieurs épreuves, ouvert aux : – assistants ingénieurs et techniciens de formation recherche justifiant de 5 années de services dans ces corps – aux fonctionnaires d’un corps possédant un échelonnement indiciaire équivalent à celui de la catégorie B et justifiant de cinq années au moins de services publics – aux non titulaires assurant des fonctions de catégorie A ou B dotés d’une rémunération au moins équivalente à celle des assistants ingénieurs et des techniciens remplissant les mêmes conditions.
  • Par voie de 3ème concours sur titre et travaux, éventuellement complétés d’une ou plusieurs épreuves, ouverts aux candidats qui justifient de quatre années au moins, d’une ou plusieurs des activités exercées dans le domaine de l’éducation, de la formation ou de la recherche.
  • Par inscription sur liste d’aptitude, les assistants ingénieurs justifiant de 9 ans de services publics dont 3 ans au moins en catégorie A.

Les ingénieurs d’étude hors classe sont recrutés :

  • Par inscription sur liste d’aptitude, les ingénieurs d’études de classe normale justifiant d’au moins un an au 8e échelon de leur grade et d’au moins neuf années de services effectifs en catégorie A.

ECHELONNEMENT INDICIAIRE

DECRET STATUTAIRE